Spécialiste de l’apprentissage et du perfectionnement
North Bay, ON, Canada
Full Time
Experienced
POSTE : Spécialiste de l’apprentissage et du perfectionnement
SUPERVISEUR IMMÉDIAT : Chef, Personnel et culture
DIVISION : Ressources humaines
LIEU : North Bay
RÉFÉRENCE : 800-111-26
SALAIRE : De 97 578 $ à 114 790 $
QUI NOUS SOMMES:
La Commission de transport Ontario Northland (CTON) est un organisme de la province de l’Ontario qui offre des services de transport efficaces et essentiels. La CTON est une organisation moderne, tournée vers l’avenir, dont l’objectif est de fournir des services de transport sûrs et fiables. La CTON a une histoire riche de plus de 120 ans et entretient des liens étroits avec les collectivités qu’elle dessert. Comptant plus de 1 000 professionnels qualifiés, les membres de son personnel travaillent de concert pour améliorer les services de transport et veiller à ce qu’ils soient durables pour les générations futures. La CTON offre une culture d’entreprise dynamique, un salaire concurrentiel, un excellent ensemble d’avantages sociaux, un régime de retraite à prestations définies, des vacances payées, des jours de congé personnel payés et des réductions sur ses services d’autobus et de trains de passagers.
DÉCLARATION DE RESPONSABILITÉ :
Le ou la spécialiste de l’apprentissage et du perfectionnement doit concevoir et mettre en œuvre des stratégies de formation harmonisées aux objectifs et aux projets organisationnels ainsi qu’aux exigences en matière de conformité. Le ou la titulaire doit mettre l’accent sur l’intégration et l’orientation au sein de la CTON au moyen de l’élaboration de parcours d’apprentissage structurés, de programmes de formation relatifs aux systèmes et de processus de certification afin de s’assurer que les employés ont les compétences nécessaires pour la réalisation des opérations quotidiennes et des initiatives de portée plus vaste. Le ou la titulaire doit collaborer avec les équipes de projet, les consultants et les intervenants internes pour dispenser une formation efficace qui soutient la croissance et la transformation de l’organisation.
PRINCIPALES TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :
• Concevoir et mettre en œuvre des stratégies d’apprentissage et des programmes d’intégration harmonisés aux objectifs organisationnels, en mettant l’accent sur l’efficacité, le transfert de connaissances et l’expérience des employés.
• Évaluer les besoins en matière de formation et diriger l’élaboration de programmes de formation évolutifs, reproductibles et mesurables qui répondent aux exigences de l’organisation, des services et de la réglementation.
• Collaborer avec les experts en la matière internes, les consultants et les intervenants pour créer des feuilles de route de formation structurées et des cadres d’apprentissage fondés sur les compétences.
• Élaborer et tenir à jour des solutions d’apprentissage numérique et en personne, y compris des modules d’apprentissage en ligne, des classes virtuelles et des contenus ludiques.
• Voir à l’évaluation et à l’amélioration continues des programmes de formation en s’appuyant sur la rétroaction, les indicateurs de rendement clés et les mesures du rendement.
• Gérer la formation en matière de conformité et de certification, en veillant à ce qu’elle soit achevée dans les délais et à ce qu’elle soit correctement documentée pour l’établissement des rapports réglementaires.
• Voir à la tenue à jour et à l’amélioration du système de gestion de l’apprentissage, en intégrant les bibliothèques de contenu et en soutenant les initiatives d’apprentissage de l’organisation.
• Travailler en partenariat avec les responsables de l’acquisition de talents, des ressources humaines et des opérations pour soutenir les programmes d’intégration, de mobilité interne et de parcours de carrière.
• Fournir un soutien en ce qui concerne la conception pédagogique et diriger des initiatives de formation des formateurs dans le cadre de projets de changement à grande échelle.
• Se tenir au courant des tendances du secteur pour faire évoluer en permanence les méthodologies et les outils de formation.
EXIGENCES :
• Diplôme universitaire en ressources humaines, en administration des affaires, en développement organisationnel, en éducation des adultes ou dans un domaine connexe.
• Posséder de 3 à 5 ans d’expérience récente dans les domaines suivants :
o Application des principes liés à l’apprentissage des adultes et des méthodologies de conception pédagogique;
o Prestation de formations au moyen de plateformes virtuelles (p. ex. Zoom, MS Teams, Webex);
o Gestion de la formation en matière de réglementation et de conformité (p. ex. sécurité, accessibilité, certifications);
o Utilisation d’outils de création d’apprentissage en ligne (p. ex. Articulate 360, Adobe Captivate, iSpring Suite);
o Application d’outils d’analyse de données (p. ex. Power BI) pour évaluer l’efficacité de la formation.
• Une expérience dans des secteurs hautement réglementés (p. ex. transports, secteur public, services publics) constitue un atout.
• Posséder le titre de professionnel(le) agréé(e) en formation et perfectionnement (Certified Training and Development Professional – CTDP), le titre de professionnel(le) agréé(e) en apprentissage et rendement (Certified Professional in Learning and Performance – CPLP), une certification Prosci Change Management et une certification de formation des formateurs constitue un atout.
• Maîtrise des systèmes de gestion de l’apprentissage (p. ex. Cornerstone, Moodle, SAP SuccessFactors, Workday Learning).
• Connaissance des systèmes d’information sur les ressources humaines (SIRH) ou des systèmes de planification des ressources d’entreprise (PRE).
• Solides compétences en ce qui touche Microsoft Office (Word, PowerPoint, Excel) pour la création de contenu et l’établissement de rapports.
• Permis de conduire valide est considérée un atout.
• Solides habiletés d’animation et de présentation à l’intention de publics divers.
• Réflexion stratégique et capacité à harmoniser la formation aux objectifs organisationnels.
• Gestion efficace des intervenants et collaboration interfonctionnelle.
• Solides compétences en matière de communication, de vive voix comme à l’écrit.
• Capacité d’adaptation et habiletés de résolution de problèmes dans des environnements dynamiques.
• Compétences en matière de gestion de projet pour gérer des initiatives multiples.
• Volonté de se rendre sur différents lieux de travail en fonction des besoins.
• Engagement envers la santé et la sécurité.
VÉRIFICATION DES ANTÉCÉDENTS : La candidate retenue ou le candidat retenu fera l’objet des vérifications suivantes : vérification du casier judiciaire; vérification des références d’emploi; vérification des études.
DATE DE CLÔTURE : le 4 août, au plus tard à 23 h 59. Nous remercions toutes les postulantes et tous les postulants de leur intérêt. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les candidates et les candidats retenus en vue d’une entrevue. Les personnes qualifiées sont invitées à présenter leur candidature en soumettant un curriculum vitæ et une lettre d’accompagnement à jour (le tout fourni dans un seul document), tout en mentionnant le nom et le numéro de la référence. Visitez la page consacrée aux carrières de notre site Web pour poser votre candidature, à l’adresse : https://www.ontarionorthland.ca/fr/careers
Chez Ontario Northland, nous sommes résolus à garantir l’équité en matière d’emploi. Nous apprécions les compétences et les expériences uniques que chaque personne apporte à Ontario Northland et nous invitons toutes les personnes intéressées à poser leur candidature en vue d’un emploi, y compris les Autochtones, les personnes racialisées, les femmes, les personnes handicapées et les personnes qui indiquent faire partie de la communauté 2SLGBTQIA+.
Ontario Northland prendra des mesures d’adaptation afin de garantir un emploi sans obstacle, conformément à la Loi canadienne sur les droits de la personne et à la Loi de 2005 sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario. Vous pouvez demander des mesures d’adaptation à n’importe quelle étape du processus d’embauche. Si vous avez besoin de telles mesures, veuillez communiquer avec le Service des ressources humaines.
Job postings are also available in English. Visit our careers website or call 1-800-363-7512, ext. 494 for more information.
SUPERVISEUR IMMÉDIAT : Chef, Personnel et culture
DIVISION : Ressources humaines
LIEU : North Bay
RÉFÉRENCE : 800-111-26
SALAIRE : De 97 578 $ à 114 790 $
QUI NOUS SOMMES:
La Commission de transport Ontario Northland (CTON) est un organisme de la province de l’Ontario qui offre des services de transport efficaces et essentiels. La CTON est une organisation moderne, tournée vers l’avenir, dont l’objectif est de fournir des services de transport sûrs et fiables. La CTON a une histoire riche de plus de 120 ans et entretient des liens étroits avec les collectivités qu’elle dessert. Comptant plus de 1 000 professionnels qualifiés, les membres de son personnel travaillent de concert pour améliorer les services de transport et veiller à ce qu’ils soient durables pour les générations futures. La CTON offre une culture d’entreprise dynamique, un salaire concurrentiel, un excellent ensemble d’avantages sociaux, un régime de retraite à prestations définies, des vacances payées, des jours de congé personnel payés et des réductions sur ses services d’autobus et de trains de passagers.
DÉCLARATION DE RESPONSABILITÉ :
Le ou la spécialiste de l’apprentissage et du perfectionnement doit concevoir et mettre en œuvre des stratégies de formation harmonisées aux objectifs et aux projets organisationnels ainsi qu’aux exigences en matière de conformité. Le ou la titulaire doit mettre l’accent sur l’intégration et l’orientation au sein de la CTON au moyen de l’élaboration de parcours d’apprentissage structurés, de programmes de formation relatifs aux systèmes et de processus de certification afin de s’assurer que les employés ont les compétences nécessaires pour la réalisation des opérations quotidiennes et des initiatives de portée plus vaste. Le ou la titulaire doit collaborer avec les équipes de projet, les consultants et les intervenants internes pour dispenser une formation efficace qui soutient la croissance et la transformation de l’organisation.
PRINCIPALES TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :
• Concevoir et mettre en œuvre des stratégies d’apprentissage et des programmes d’intégration harmonisés aux objectifs organisationnels, en mettant l’accent sur l’efficacité, le transfert de connaissances et l’expérience des employés.
• Évaluer les besoins en matière de formation et diriger l’élaboration de programmes de formation évolutifs, reproductibles et mesurables qui répondent aux exigences de l’organisation, des services et de la réglementation.
• Collaborer avec les experts en la matière internes, les consultants et les intervenants pour créer des feuilles de route de formation structurées et des cadres d’apprentissage fondés sur les compétences.
• Élaborer et tenir à jour des solutions d’apprentissage numérique et en personne, y compris des modules d’apprentissage en ligne, des classes virtuelles et des contenus ludiques.
• Voir à l’évaluation et à l’amélioration continues des programmes de formation en s’appuyant sur la rétroaction, les indicateurs de rendement clés et les mesures du rendement.
• Gérer la formation en matière de conformité et de certification, en veillant à ce qu’elle soit achevée dans les délais et à ce qu’elle soit correctement documentée pour l’établissement des rapports réglementaires.
• Voir à la tenue à jour et à l’amélioration du système de gestion de l’apprentissage, en intégrant les bibliothèques de contenu et en soutenant les initiatives d’apprentissage de l’organisation.
• Travailler en partenariat avec les responsables de l’acquisition de talents, des ressources humaines et des opérations pour soutenir les programmes d’intégration, de mobilité interne et de parcours de carrière.
• Fournir un soutien en ce qui concerne la conception pédagogique et diriger des initiatives de formation des formateurs dans le cadre de projets de changement à grande échelle.
• Se tenir au courant des tendances du secteur pour faire évoluer en permanence les méthodologies et les outils de formation.
EXIGENCES :
• Diplôme universitaire en ressources humaines, en administration des affaires, en développement organisationnel, en éducation des adultes ou dans un domaine connexe.
• Posséder de 3 à 5 ans d’expérience récente dans les domaines suivants :
o Application des principes liés à l’apprentissage des adultes et des méthodologies de conception pédagogique;
o Prestation de formations au moyen de plateformes virtuelles (p. ex. Zoom, MS Teams, Webex);
o Gestion de la formation en matière de réglementation et de conformité (p. ex. sécurité, accessibilité, certifications);
o Utilisation d’outils de création d’apprentissage en ligne (p. ex. Articulate 360, Adobe Captivate, iSpring Suite);
o Application d’outils d’analyse de données (p. ex. Power BI) pour évaluer l’efficacité de la formation.
• Une expérience dans des secteurs hautement réglementés (p. ex. transports, secteur public, services publics) constitue un atout.
• Posséder le titre de professionnel(le) agréé(e) en formation et perfectionnement (Certified Training and Development Professional – CTDP), le titre de professionnel(le) agréé(e) en apprentissage et rendement (Certified Professional in Learning and Performance – CPLP), une certification Prosci Change Management et une certification de formation des formateurs constitue un atout.
• Maîtrise des systèmes de gestion de l’apprentissage (p. ex. Cornerstone, Moodle, SAP SuccessFactors, Workday Learning).
• Connaissance des systèmes d’information sur les ressources humaines (SIRH) ou des systèmes de planification des ressources d’entreprise (PRE).
• Solides compétences en ce qui touche Microsoft Office (Word, PowerPoint, Excel) pour la création de contenu et l’établissement de rapports.
• Permis de conduire valide est considérée un atout.
• Solides habiletés d’animation et de présentation à l’intention de publics divers.
• Réflexion stratégique et capacité à harmoniser la formation aux objectifs organisationnels.
• Gestion efficace des intervenants et collaboration interfonctionnelle.
• Solides compétences en matière de communication, de vive voix comme à l’écrit.
• Capacité d’adaptation et habiletés de résolution de problèmes dans des environnements dynamiques.
• Compétences en matière de gestion de projet pour gérer des initiatives multiples.
• Volonté de se rendre sur différents lieux de travail en fonction des besoins.
• Engagement envers la santé et la sécurité.
VÉRIFICATION DES ANTÉCÉDENTS : La candidate retenue ou le candidat retenu fera l’objet des vérifications suivantes : vérification du casier judiciaire; vérification des références d’emploi; vérification des études.
DATE DE CLÔTURE : le 4 août, au plus tard à 23 h 59. Nous remercions toutes les postulantes et tous les postulants de leur intérêt. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les candidates et les candidats retenus en vue d’une entrevue. Les personnes qualifiées sont invitées à présenter leur candidature en soumettant un curriculum vitæ et une lettre d’accompagnement à jour (le tout fourni dans un seul document), tout en mentionnant le nom et le numéro de la référence. Visitez la page consacrée aux carrières de notre site Web pour poser votre candidature, à l’adresse : https://www.ontarionorthland.ca/fr/careers
Chez Ontario Northland, nous sommes résolus à garantir l’équité en matière d’emploi. Nous apprécions les compétences et les expériences uniques que chaque personne apporte à Ontario Northland et nous invitons toutes les personnes intéressées à poser leur candidature en vue d’un emploi, y compris les Autochtones, les personnes racialisées, les femmes, les personnes handicapées et les personnes qui indiquent faire partie de la communauté 2SLGBTQIA+.
Ontario Northland prendra des mesures d’adaptation afin de garantir un emploi sans obstacle, conformément à la Loi canadienne sur les droits de la personne et à la Loi de 2005 sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario. Vous pouvez demander des mesures d’adaptation à n’importe quelle étape du processus d’embauche. Si vous avez besoin de telles mesures, veuillez communiquer avec le Service des ressources humaines.
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